Το γραφείο Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, Σχολικούς Συμβούλους, Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής πανελλαδικά και το Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πολυτεχνείου Κρήτης, προκηρύσσουν τον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η συμμετοχή των μαθητών σε μια συνεργατική και δημιουργική διαδικασία για την ανάπτυξη ενός υπολογιστικού παιχνιδιού στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch, καλλιεργώντας και προάγοντας την αλγοριθμική σκέψη και τον πειραματισμό με βασικές προγραμματιστικές δομές.
Ο φετινός διαγωνισμός για το σχολικό έτος 2017-18 είναι υπό την αιγίδα του ΥΠΠΕΘ (100518/Δ2/15-6-2017) και αφορά στην υλοποίηση ενός «Παιχνιδιού περιπέτειας»
Ολοκληρώθηκε ο 13ος διεθνής διαγωνισμός τεχνολογίας «F1 in Schools», ο μεγαλύτερος διαγωνισμός τεχνολογίας στον κόσμο και ένα από τα πιο ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για την ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών για τις φυσικές επιστήμες, νέες τεχνολογίες, μηχανική και μαθηματικά (STEM Education).
Η ομάδα του Μουσικού Σχολείου Πτολεμαΐδας διαγωνίστηκε με τις καλύτερες ομάδες από όλο τον κόσμο και ολοκλήρωσε έναν πραγματικό άθλο, κατάφερε με ελάχιστους οικονομικούς πόρους έγκαιρα να ολοκληρώσει όλα τα προαπαιτούμενα και να εκπροσωπηθεί με τρεις μαθητές στον παγκόσμιο τελικό. Στην πρωτεύουσα της Μαλαισίας ταξίδεψαν οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Πτολεμαΐδας Γεώργιος Χατζηπαυλίδης, Επαμεινώνδας Σιδηρόπουλος και Αλέξανδρος Αγγέλου με συνοδό τον Χαράλαμπο Ζαραφίδη εκπαιδευτικό πληροφορικής που υπηρετεί στο Κε.Πλη.Νε.Τ. Πτολεμαΐδας.
Η αποστολή πλαισιωμένη από τον μαθητή Λορέντζο Ρόσι και τον εκπαιδευτικό πληροφορικής Γεώργιο Καμπούρη, του Μουσικού Σχολείου Πτολεμαΐδας, μετά από πολύμηνη, μεθοδική προετοιμασία έχοντας εργαστεί περισσότερες από 500 ώρες εκτός σχολικού προγράμματος, Σαββατοκύριακα, αργίες καθώς και όλο το καλοκαίρι, κατάφερε να πετύχει τους στόχους που είχαν τεθεί κατά τον αρχικό σχεδιασμό: Να παραδοθούν έγκαιρα το σύνολο των χαρτοφυλακίων του επιχειρηματικού σχεδίου, της τεχνικής τεκμηρίωσης και της στρατηγικής προσέγγισης της αγοράς (marketing & social media), να εξελίξουν τις ψηφιακές δεξιότητες τους (παραμετρικός 3D σχεδιασμός, CNC κοπή, 3D Εκτύπωση) και να κατασκευάσουν τα δύο αγωνιστικά οχήματα.
Στην τελική φάση συμμετείχαν οι 51 καλύτερες διεθνείς ομάδες με 350 μαθητές από 27 χώρες που κατάφεραν να διακριθούν στους εθνικούς διαγωνισμούς. Οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Πτολεμαΐδας σε συνεργασία με μαθητές από την Κύπρο κατατάχθηκαν στη μέση της τελική βαθμολογικής κατάταξης κατακτώντας την 27η θέση. Στις πρώτες θέσεις βρέθηκαν ομάδες από την Αυστραλία και τη Γερμανία.
Η φετινή διοργάνωση ήταν ο μεγαλύτερος τελικός που διεξήχθη ποτέ στην ιστορία αυτού του βραβευμένου εκπαιδευτικού διαγωνισμού, περισσότεροι 50 κριτές που βρέθηκαν στις εγκαταστάσεις του διαγωνισμού, συμμετείχαν στις επιτροπές αξιολόγησης και συντόνιζαν με εκπληκτικό τρόπο τις αγωνιστικές υποχρεώσεις των ομάδων. Μετά από τις τρεις επίπονες μέρες αγωνιστικών υποχρεώσεων, δόθηκε η δυνατότητα στις μαθητικές αποστολές να περιηγηθούν τόσο στην πίστα, όσο και στα Pit-Lanes της Σεπάνγκ στην οποία ήταν σε εξέλιξη η προετοιμασία των ομάδων της Formula 1 για το Γκραν Πρι της Μαλαισίας.
Ο διαγωνισμός “F1 in Schools” προτρέπει τους μαθητές να δημιουργήσουν τη δική τους ομάδα Formula 1. Πρέπει να σχεδιάσει και να κατασκευάσει με καινοτόμες τεχνικές υπό κλίμακα το ταχύτερο αυτοκίνητο Formula 1 του μέλλοντος. Ένα μοντέλο που προωθείται από έναν κύλινδρο πεπιεσμένου διοξειδίου, ακολουθεί σαφείς τεχνικούς περιορισμούς και καλύπτει τα 20 μέτρα της πίστας σχεδόν σε 1 δευτερόλεπτο. Στον Παγκόσμιο Τελικό, κάθε ομάδα, υποχρεώνεται να μεταφέρει και να εγκαταστήσει ένα εκθεσιακό περίπτερο, να παραδώσει τα δύο όμοια αυτοκίνητα που κατασκεύασε, την τεκμηρίωση για την επιχειρηματική προσέγγιση, το μάρκετινκ που εφαρμόστηκε και τον τεχνικό σχεδιασμό. Εκτός από τις επιδόσεις των οχημάτων και των ανακλαστικών των «οδηγών» για τη διαμόρφωση της τελικής κατάταξης οι ομάδες εξετάζονται και βαθμολογούνται από διάφορες επιτροπές για τις σχεδιαστικές επιλογές, για το εκθεσιακό περίπτερο, τα οχήματα, τις καινοτομίες και τις συνεργασίες που ανέπτυξαν.
Ο πρόεδρος της διοργάνωσης Άντριου Ντένφορντ συνεχάρη όλες τις αποστολές και δήλωσε ότι το «F1 in Schools STEM Challenge» έχει εμπνεύσει ένα πάθος για την Μηχανική σε γενιές μαθητών, με πολλούς από τους «αποφοίτους» να ακολουθούν σταδιοδρομίες σχετικές με την Formula 1 όπως και με εταιρείες που συνδέονται με το άθλημα.
Η όλη προετοιμασία της ομάδας στηρίχθηκε από το Κέντρο Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών Πτολεμαΐδας της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Κοζάνης. Είναι η 6η φορά που μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου της Πτολεμαΐδας με την υποστήριξη του Κε.Πλη.Νε.Τ. καταφέρνουν να διακριθούν σε εθνικό επίπεδο και να συμμετέχουν σε τελική φάση διεθνών διαγωνισμών πάνω σε τεχνολογίες αιχμής.
Το όλο εγχείρημα θα ήταν αδύνατο να πραγματοποιηθεί, χωρίς την οικονομική στήριξη των φορέων και των επιχειρήσεων που ανταποκρίθηκαν:
Το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Κοζάνης σε συνεργασία με το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Αχαΐας προτίθενται να διοργανώσουν ένα τμήμα σεμιναρίου εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (Moodle) με θέμα «Αξιοποίηση τεχνικών ασύγχρονης και εξ αποστάσεως διδασκαλίας μέσα από το περιβάλλον ηλεκτρονικής μάθησης Moodle» για εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. Το παραπάνω σεμινάριο πραγματοποιήθηκε κατά τα προηγούμενα έτη στις Περιφερειακές ενότητες Α Αθήνας, Β Αθήνας, Γ Αθήνας, Δ Αθήνας, Ανατολικής & Δυτικής Αττικής, Πειραιά, Αιτωλοακαρνανίας, Αλεξανδρούπολης, Αργολίδας, Αρκαδίας, Άρτας, Αχαΐας, Δράμας, Δωδεκανήσου, Ευρυτανίας, Ζακύνθου, Ηλείας, Ανατολικής & Δυτικής Θεσσαλονίκης, Ιωαννίνων, Καρδίτσας, Κέρκυρας, Κοζάνης, Κορινθίας, Κυκλάδων, Λάρισας, Μαγνησίας, Μεσσηνίας, Πιερίας, Πρέβεζας, Ρεθύμνου, Σερρών, Σπάρτης, Φωκίδας και Χανίων, ενώ παρουσιάστηκε σε συνέδρια που διοργανώθηκαν υπό την αιγίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και κίνησε το ενδιαφέρον πολλών εκπαιδευτικών.
Λόγω σοβαρής ευπάθιας που υπήρχε στα ms windows η εταιρία έβγαλε security update για τις εκδόσεις της. Μέσα στις εκδόσεις αυτές είναι και τα windows xp που παρόλο που σταμάτησε η υποστήριξη υπάρχει μεγάλη μερίδα των πολιτών ανά τον κόσμο που χρησιμοποιούν windows xp. Καλό είναι όλοι όσοι έχουν οποιαδήποτε έκδοση windows να προβούν στις εν λόγω αναβαθμίσεις ακόμη και όσοι έχουν windows xp. Η εν λόγω αναβάθμιση άμεσα σας προστατεύει από τον ιό WannaCrypt. Πσρακάτω υπάρχουν σύνδεσμοι για να κάνετε την εν λόγω αναβάθμιση, αλλά και σχετικές πληροφορίες.
Άλλη μια μεγάλη διάκριση επιτεύχθηκε από τους μαθητές του Μουσικού Σχολείου Πτολεμαΐδας στο διαγωνισμό F1 in Schools. Οι πέντε μαθητές ύστερα από μήνες σκληρής προετοιμασίας με την υποστήριξη του Κέντρου Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών της Πτολεμαΐδας, προκρίθηκαν στον παγκόσμιο τελικό που θα γίνει τον ερχόμενο Σεπτέμβριο στην Κουάλα Λουμπούρ της Μαλαισίας σε συνεργασία με ομάδα του εξωτερικού.
Η ομάδα P.D.T. εκπροσώπησε άξια την Δυτική Μακεδονία, κατακτώντας τη 2η θέση μεταξύ των δημοσίων σχολείων στην Ελλάδα και την 6η στη γενική κατάταξη στα πλαίσια του διεθνή διαγωνισμού τεχνολογίας «F1 In Schools 2017». Της απενεμήθη το βραβείο «Καλύτερης Μηχανικής Κατασκευής» και κατατάχθηκε ως η πιο δυνατή ομάδα βόρεια της Αθήνας.
ΑρχικήΑνακοινώσεις 
ΕπικοινωνίαΣτοιχεία επικοινωνίας
Επικοινωνία 
Οργανόγραμμα Κε.Πλη.Νε.Τ. 
Τεχνική ΣτήριξηΥλικό σχετικά με την Τεχνική Στήριξη
HelpdeskΠληροφορίες για το HelpDesk 
ΣΕΠΕΗΥΤεχνικά εγχειρίδια σχολικών εργαστηρίων 
Αίθουσα Τηλεδιάσκεψης Κε.Πλη.Νε.Τ. 
Σχολεία ΕυθύνηςΣχολεία Ν. Κοζάνης
Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση 
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση 
ΝομοθεσίαΆρθρα σχετικά με τη νομοθεσία
ΣΕΠΕΗΥΝομοθεσία σχετικά με τα σχολικά εργαστήρια 
Ψηφιακή ΕκπαίδευσηΨηφιακό εκπαιδευτικό υλικό 
Παραχώρηση Εξοπλισμού ΤΠΕΑξιοποίηση Υλικού Σχολικών Μονάδων 
Σχολικά Εγχειρίδια & ΛογισμικόΨηφιακά Βιβλία & Λογισμικό 
4ος διαγωνισμός Scratchgame-1η Ανακοίνωση.pdf
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
